Evaluación

El docente debe evaluar el producto y/o solución y ser capaz de:

• Realizar pruebas para evaluar el producto y/o solución en contra de la especificación del diseño.
• Evaluar el éxito del producto y/o solución de manera objetiva sobre la base de pruebas, sus propios puntos de vista y las opiniones de los usuarios.
• Evaluar el impacto del producto o solución a las personas y en la sociedad.
• Explicar cómo el producto y/o solución se puede mejorar.

El docente debe evaluar el uso del ciclo de diseño y ser capaz de:

• Evaluar su desempeño en cada etapa del ciclo de diseño.
• Sugerir la forma en que su rendimiento podría ser mejorado.

En tal sentido, la evaluación del "Programa de Capacitación Docente en el Uso de las TIC" realizado por  el equipo de asesoría tecnopedagógica Vanguardia Digital, se hará tomando en consideración las respuestas a las siguientes interrogantes:

• ¿El proyecto es factible de ejecución?
• ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
• ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
• ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?

El equipo Vanguardia Digital ha plasmado su evaluación en el documento mostrado a continuación: 

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